今天頒發昨日競賽的名次與獎金,
由於評審一致覺得六個參賽隊伍的成果展都極為優秀,
於是,全部評定為特優,每隊頒發獎金2500元,
唉!努力終於有了成果…
不過,就如我昨日所言的,
有些隊伍是以實際教學見長、
有些隊伍則是以電腦美工較優,
各有所長…
這讓我深刻的體會到:「學無止境」的道理。
老實說,我個人認為以“實際教學“為重心的隊伍
例如:我們這一組,算是很吃虧。
因為著重於"教學"部分,卻無電腦美工做報告後盾,
很容易就會被比下去。
就像壓軸的那組,簡報簡直就是專業級的水準,
圖、文、表格、音效…,無不令人讚不絕口。
跟我們陽春型的報告來比,根本就是「小巫見大巫」嘛!
然而,確實是「各有所長」,才能相提並論,
所以,在這個研習中,讓我學到,我要學的東西還很多,
不能「顧此失彼」,而是需要「面面俱到」,
如果還有機會再參加這類比賽的話,
我可要好好“捉住重心“、“參與其中“、“善用媒體“了…
以下是我們這次“網路合作社群“的網站,歡迎點閱,
這群老師,他們把重心放在明年的教師卓越獎,
可以的話,歡迎給予批評與建議:
https://www.hl.mlc.edu.tw/kms/?dirId=3309
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於是,全部評定為特優,每隊頒發獎金2500元,
唉!努力終於有了成果…
不過,就如我昨日所言的,
有些隊伍是以實際教學見長、
有些隊伍則是以電腦美工較優,
各有所長…
這讓我深刻的體會到:「學無止境」的道理。
老實說,我個人認為以“實際教學“為重心的隊伍
例如:我們這一組,算是很吃虧。
因為著重於"教學"部分,卻無電腦美工做報告後盾,
很容易就會被比下去。
就像壓軸的那組,簡報簡直就是專業級的水準,
圖、文、表格、音效…,無不令人讚不絕口。
跟我們陽春型的報告來比,根本就是「小巫見大巫」嘛!
然而,確實是「各有所長」,才能相提並論,
所以,在這個研習中,讓我學到,我要學的東西還很多,
不能「顧此失彼」,而是需要「面面俱到」,
如果還有機會再參加這類比賽的話,
我可要好好“捉住重心“、“參與其中“、“善用媒體“了…
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